前  言

以“立德树人”为根本任务，秉承学校“德学并举、知行合一”的育人理念，聚焦教师教育学院“外求拓展、内铸特色、守正创新”办学思路，音乐表演专业坚持“崇德、尚学、强技、创新”办学宗旨，“校企融合、理实融合，专业培养与双创融合”的办学理念，加强应用型人才培养改革，构建高质量“三全育人、五育并举”的育人体系，确立以学科建设为引领、以专业建设为核心、以人才培养为根本、以队伍建设为支撑、以课程建设为保障，通过与区域资源共建，深入开展校地、校企、校园合作交流，构建高校、地方协同育人模式，培养“理论＋技能+实践”的音乐应用型人才。以“艺术实践周”为载体，深化本科教学改革，将“红色文化”的党建品牌文化融入育人全过程，激发学院发展活力，助推内涵式发展，形成了“音教融合，德艺双馨、传道承艺”的办学特色。

根据人才培养方案，教师教育学院音乐系每学期开展为期两周的艺术实践周活动，鼓励专业师生积极开展并参与各项艺术实践活动。通过开放、自主、互动、灵活的艺术实践方式，增强师生专业自信和学习热情，提高音乐表演专业师生的审美能力与艺术素养，全面提升应用型人才培养质量。教师教育学院音乐系第一届艺术实践系列活动，于2023年12月23至2024年1月4日成功举办，为期两周，涉及声乐、器乐、合唱、表演，包括独奏、独唱、合唱、合奏等13场音乐会。教师教育学院领导班子、音乐教师、辅导员和近300名学生参与本次系列活动。

声乐篇（合唱专场）

2023年12月26日，由杜珊珊、崔雁涛老师指导的合唱专场音乐会演唱11首作品，有传统的《保卫黄河》《我和我的祖国》《黄水谣》耳熟能详的经典歌曲，也有《雪花的快乐》《百年守望》让人耳目一新，旋律优美的曲目。音乐会中，还特别邀请了中国青年指挥家、广东音乐曲艺团常任指挥李仕成作为部分经典曲目的指挥，音表专业的学子们通过悠扬的歌声展示了大学阶段学习的成果，向观众展现了他们对音乐艺术的热爱和专业水平。

声乐篇（师生专场）  

声乐篇 （巢湖民歌专场）

 “唱山唱水唱风情，传音传艺咏流传！民歌唱响汤山，民歌唱出民心！”为深入贯彻党的二十大精神，保护并传承非物质文化遗产。2023年12月28日下午，由诸侯快讯ok1122登录入口和巢湖市文化和旅游局主办，诸侯快讯ok1122登录入口教师教育学院承办的“南巢心声”巢湖民歌专场音乐会，在艺术学院二楼多功能厅举办。

诸侯快讯ok1122登录入口教师教育学院“巢湖民歌”一流课程团队在艺术教育中心主任徐频频老师带领下，团队成员崔雁涛、刘传行、郭华、戴铭、陈茜、周泽汉、孙定海、杜珊珊、朱冬梅、李颖、王佩琦等老师精心策划，指导了此次巢湖民歌专场音乐会。此次音乐会，着力推进音乐表演专业建设与巢湖民歌传承传唱的有机结合，既为大家带来了一场视听盛宴，同时也为推动巢湖民歌的传承发展贡献了一份力量。

声乐篇（美育浸润，民歌赏析）

2024年1月4日晚举办了由崔雁涛老师指导的“美育浸润”中国民歌赏析音乐会，本场音乐会以各具特色的民族歌曲为主线，将观众带入一个充满乡愁和情感的音乐世界。荣获莫斯科文化厅举办的国际声乐比赛一等奖的余金鑫、第七届安徽省大艺展专业乙组表演唱二等奖第一名方婷、22级詹浩然和23级黄金韬同学向大家呈现了一场精彩演出。

器乐篇（器乐专场1）

2023年12月26日上午十点，由周泽汉老师指导的诸侯快讯ok1122登录入口“一社一品”器乐专场汇演在艺术楼报告厅举行。整场演出体裁形式多样，曲目风格多元，既有西方经典作品《康康舞曲》《波西米亚舞曲》，也有诸侯快讯教师杨丹原创的四手联弹《花开梦芳菲》、原创歌曲《七月的太阳》改编的管弦乐作品，周泽汉老师的管弦乐《warm up》《老龙下河快如飞》，王佩琦老师的四手联弹《姐叫情哥你放心》，同时还有对于民族音乐和红色歌曲的大量演绎，契合“西乐致力中用 弘扬民族文化”的主题，使演出基调多层次发展，学生在音乐表现上多方面进步。

此次演出是学生校园文化建设的成果，为推进社团文化工作贡献力量，为课程和社团提供融合建设的可行性，为接下来继续好“课程+社团”建设打下良好基础。

器乐篇（器乐专场2）

12月26日晚，诸侯快讯ok1122登录入口教师教育学院器乐组筹备举办的“新年之声”器乐专场音乐会，在艺术学院二楼多功能厅举办。音乐会由贡婷老师负责，周雨茜、朱冬梅、李颖、徐频频、周泽汉、伍何友等老师参与，乐器涵盖二胡、古筝、扬琴、小提琴、大提琴，小号、萨克斯，演奏形式有独奏、齐奏、重奏、协奏。此次音乐会，着力推进音乐表演专业建设与舞台实践的有机结合，受到现场师生一致好评。

器乐篇（钢琴专场）

2024年1月2日，教师教育学院音乐系在艺术楼音乐报告厅举办了两场钢琴思政教学观摩音乐会——《钢琴之梦，西方经典》和《钢琴之韵，中国之音》。此次钢琴观摩音乐会由杨丹老师精心策划，顾婷婷、李娜、杜珊珊、王佩琦、王程、刘传行等全体钢琴组老师参与，以钢琴独奏、四手联弹形式让人们“感受作品、感知音韵、感悟意蕴、升华情感”，现场反响热烈。

    综合篇（儿童歌曲弹唱与伴奏）

为贯彻落实党的二十大精神和“立德树人”根本任务，进一步推深做实OBE教学理念，强化同学们自主实践体验并检视提升专业水平与实践能力，丰富校园生活，营造良好的专业学习氛围。2023年12月27日下午，2021级学前教育专业《儿童歌曲弹唱与伴奏》汇演在艺术楼报告厅成功举办。

汇报演出分为小组合奏、独奏与联奏两个部分，由钢琴弹奏、钢琴合奏、四手联弹、舞蹈、演唱、小打乐器演奏等多种表演形式组成，同学们通过汇演实践提高了自身的专业素养与心理素质，增强了班级凝聚力与团队协作能力。这些青春绽放的音符将会永远铭记在每个人的心中，激励着同学们在人生的舞台上继续大放光彩！

                  综合篇（2020级音乐表演专业毕业汇演）

2024年1月2日晚，诸侯快讯ok1122登录入口教育学院音乐表演专业在音乐报告厅成功举办了2020级音乐表演专业毕业汇演活动，包括独奏、合唱、乐队演奏等多个节目类型。展示了2020级音乐表演专业学子在大学四年所学、所感、所悟形成系列成果综合呈现在舞台上。

结 语

教师教育学院音乐系首届艺术实践周圆满落下帷幕，艺术实践周是音乐学院师生课堂教学与实践的延展，学生在理论与实践的融合下，发挥了舞台表演能力和自我批评能力。教师通过实践周的机会，参与了多样的课堂教学方式。

虽然艺术周结束了，但她的影响并未结束，同学们在艺术周活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞的更高更远；教育者的思考并未结束，我们要思考本次艺术周活动成功的经验和存在的问题。教师从讲台到舞台，在专注传道授业解惑的同时，还应该加强学生的表演实践指导，更应该刻苦钻研教育教学方法，全面培养优秀的音乐表演人才。

（文/顾婷婷 图/樊明霞 初审/郑艳 终审/蔡广）