为贯彻落实新时代高等教育新要求,以质量文化建设为引领,健全内部教学质量保障体系,提升教师教学能力和水平,根据《诸侯快讯ok1122登录入口教学质量文化建设月实施方案》(校发字〔2024〕3号)文件精神,数学与大数据学院定于2024年5月开展“课堂教学大练兵”活动,具体方案如下。
一、活动目标
贯彻“学生中心”理念,结合审核评估自评自建工作,开展课堂教学人人过关活动,鼓励教师充分了解学生的多样性。根据需要采用不同的教学组织形式、灵活运用教学方法和手段,引导教师实施“以学为中心”的教学。课程内容强调广度和深度,着力培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的能力。全面开展听评课活动,及时反馈,总结共性问题,落实整改,提升教师课堂教学水平。
二、组织领导
为确保“课堂教学大练兵”活动顺利进行,数学与大数据学院成立“课堂教学大练兵”工作领导小组。
组 长:陈佩树、史国东
副组长:彭维才、郝江锋
成 员:赵开斌、瞿萌、陈淼超、王淑超、马永梅、吴云标、徐富强、刘相国、芮招彪、翟渊潘、谢乙莹、屈红红
领导小组统筹协调学院“课堂教学大练兵”的各项活动,指导开展相关活动,检查活动的进展情况,总结活动的实施成效。
三、活动时间
2024年5月
四、活动内容
(一)优秀教师开展示范课
邀请教学名师、教坛新秀、教学竞赛以及教学效果好的教师开展公开示范课。(示范教学课程安排见附件1)
(二)教师互相听评课
学院所有专任教师根据自身专业方向和课程设置,在公开教学课程安排中选择完成至少4个课时听课任务,确保所有课程全覆盖。(公开教学课程安排见附件2)
五、活动要求
1.高度重视,制定方案。学院要高度重视课堂教学大练兵活动,贯彻落实教学质量文化建设月工作要求,研究制定相关活动方案,精心组织,压实工作责任,落实工作计划,通过课堂教学大练兵活动全面提升教师教学能力和水平,尤其注重青年教师教学基本功的能力和水平。
2.制定清单,持续改进。对于在活动中发现的教学基本功等问题,及时制定整改任务清单、责任清单并持续改进,通过多途径加以提高,确保教师教学能力得以提高。
3.注重总结,凝练特色。学院要及时总结活动经验和相关案例材料,凝练特色,加强宣传,同时分析存在的问题,提出下一步改进措施等。
数学与大数据学院
2024年5月